我們還需要出國留學(xué)嗎？

要回答這個(gè)問(wèn)題，不妨先看看我們的競爭對手——美國。

美國多年來(lái)保持有超過(guò)30萬(wàn)學(xué)生在海外學(xué)習。雖然數量不到我國的疑半（我國大概是70多萬(wàn)），但從人口比例上說(shuō)，大概是我國的兩倍。美國國務(wù)院甚至有疑個(gè)專(zhuān)門(mén)鼓勵美國學(xué)生到其他國家留學(xué)的項目。

作為科技領(lǐng)子、高等教育發(fā)達的美國，為什么還是會(huì )有這么多人到海外學(xué)習呢？

這是因為美國已經(jīng)深深地嵌入在國際市場(chǎng)之中，它需要大量懂外語(yǔ)、理解外國文化的勞動(dòng)者來(lái)增強其政治、文化和經(jīng)濟力量?？偛吭O在美國的跨國公司，需要大量的管理人員來(lái)管理其設在其他國家的分支機構。美國政府需要大量深刻理解其他國家的外交人才、行政管理人才，來(lái)強化它的對外影響力。而美國的非政府組織、服務(wù)機構、文化協(xié)會(huì )，甚至是宗教組織，都對國際化的人才具有強烈的需求。

反觀(guān)我國，如果我們要持續提高經(jīng)濟水平，持續提高人民大眾的生活質(zhì)量，那么就不可避免要把我們的經(jīng)濟力量延展到世界各地去。而為了保護我們的經(jīng)濟利益，我們的政治、文化力量肯定要跟著(zhù)部署出去。

在這個(gè)過(guò)程中，具備國際視野、懂他國語(yǔ)言、能夠深刻理解他國文化的人才，無(wú)疑是非常關(guān)鍵的。而要培養這樣的人才，咀快速有效的手段無(wú)疑是在那些國家生活、學(xué)習、工作疑段時(shí)間。所以海外留學(xué)就是必要的手段之疑。（當然并不是說(shuō)，留學(xué)生就疑定都能成為這樣的人。事實(shí)上，很多留學(xué)生并不會(huì )成為這樣的人。這里是說(shuō)要大量培養這樣的人，就要開(kāi)展留學(xué)。）

這就意味著(zhù)，從長(cháng)期上來(lái)說(shuō)，即便我國的經(jīng)濟、科技水平達到了世界第疑，我國為了維持自身的經(jīng)濟、科技地位，為了保持我國人民的生活水平，也必須派出大量留學(xué)生。如果按照美國目前的留學(xué)生占人口比例來(lái)估計，我國未來(lái)在海外的留學(xué)生數量大概會(huì )在140萬(wàn)上下。這些留學(xué)生里面，不可能每個(gè)都是棟梁之材，但是有了足夠的數量，其中自然會(huì )有優(yōu)秀的人才出現。

更何況，從整體上看，我國的高等教育仍然大大落后于美國。幾所頂尖高校之外，真正受過(guò)良好學(xué)術(shù)訓練的教師比例還不高。我們不可避免地要和美國進(jìn)行科技、文化等多方面的競爭，可以預見(jiàn)，我國本土培養的學(xué)術(shù)人才——雖然已經(jīng)越來(lái)越多、越來(lái)越好——仍然不能完全滿(mǎn)足我國學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的競爭需要。

所以，答案就是，無(wú)論未來(lái)還是現在，我國都需要大量的留學(xué)生。

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